КАЖДАЯ ПРОФЕССИЯ ИМЕЕТ ПРАВО
на ЗАЩИТУ ... ГОЛОВЫ .. и не только.
В процесс всей эволюции особо важные части тела люди пытались защитить от внешнего воздействия . Первыми в этот список попали те места , которые помогают надеяться на будущее рождение и процветание новых поколений. В далекой Полинезии мужчины создали из палочки бамбука себе защиту , привязывали ее где надо особо прочной травой - этим и ограничилась мода и одежда на тысячи лет .
В военном деле, несущем самые большие риски для здоровья и жизни , защитные технологии развивались семимильными шагами. Не многие знают , что род войск "- гусары" создался из кавалерии . На спину воина из гусиных перьев делались подобия крыльев , их невозможно было проткнуть длинной пикой , а пикой с крюком нельзя было зацепить сзади , тем самым , стащить всадника с лошади . - спина была надежно защищена.
Любая профессия вырабатывает для себя систему и атрибуты защиты , жить - то всем хочется ! Педагоги тоже находятся в поиске своей защиты, как сзади, так и спереди . "Выгорание" , которое теперь воспринимается как естественное состояние людей , работающих в сфере " человек - человек ", должно быть компенсировано и НЕ деньгами .
В начале нашего века профсоюзы педагогов массово скупали дешевые путевки для отправки сотрудников в санатории Причерноморья с целью снятие стресса - это срабатывало , пока система путевок действовала.
Однако, мы знаем , что чем эффективнее хорошее дело , тем быстрее оно завершается , в этом виноват физический Закон " энтропии " материального Мира. Путевки , абонементы в бассейны скоро закончились , а взамен ничего предложено не было , энтропия и выгорание получили бонусы .
Спасает только " неустанное реформирование" педагогического воздействия на окружающую среду . Лет 20 назад, на всех августовских педсоветах говорилось о том , что " задача школы только учить - давать знания ! " , что - это " система образовательных госуслуг" , Формировать личность, воспитывать ребенка могут и должны именно родители, родственники в тиши своих квартир . Теперь такое не говорят . Если , смена деятельности - это отдых , тогда работу учителя, по комфортности , можно приравнять к деятельности спасателя на золотом пляже .
Все это напоминает " вагоны метро " старой конструкции . Развернуться составам в метро невозможно , а ехать в обратном направлении необходимо . Тогда были придуманы вагоны , где одинаковые кабинки водителя имеются с двух сторон состава. Поезд доезжает до конечной станции , водитель не спеша переходит к последнему вагону , который теперь уже стал первым . Впрямь , Библейская Истина - " И последние станут первыми .. " Вот , только "дети - вагончики " , имеют свою силу жизненной инерции, и пошло и поехало ..
Современные ученые явно доказали , все идет из мозговой системы , из головы проистекают и радости и печали и реформы и надежды , значит - надо защищать прежде всего ГОЛОВУ . Один из вариантов с элегантным решением может выглядеть примерно так , не ходить же учителю в каске и противогазе , хотя , ОН ВСЕГДА НАХОДИТЬСЯ на ПЕРЕДОВОЙ .
